作为全国首批本科层次职业教育试点学校，泉州职业技术大学坚持党建统领，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人、德技并修，构建纵向到底、横向到边的党建工作体系，以高水平党建引领推动学校本科层次职业教育高质量发展。

　　这天下午，在泉州职业技术大学一善书院党团活动室，马克思主义学院来永宝教授正和学生开展面对面的交流，这是泉州职业技术大学从2018年开始推行“学院+书院”党组织协同育人的管理模式。

　　泉州职业技术大学党委副书记 校长 吴滨如：学院主要是负责学生的人才培养、专业建设、校企合作、产教融合，推进实习就业、技能竞赛等等这样一些和专业建设、专业成长比较相关的一些工作。那么书院更多来落实立德树人，落实这个学生的思想道德、行为规范，以及他们的全人教育，那其中比较有特色的一点，就是学院跟书院的这样一个双院制的互动。

　　泉州职业技术大学是福建省第二批 “三全育人”综合改革试点建设高校，学校始终以“大思政”工作体系为抓手，从思想引领、课程体系、校外活动等方面形成共创共管的工作机制。学校坚持党管人才，突出政治引领，注重政治素质考察和中长期培养，将师德师风教育贯穿到职业生涯中，打造“四培养”工程。

　　泉州职业技术大学党委副书记 校长 吴滨如：就是把优秀的师生培养成为党员，把优秀的教职工党员培养成为业务骨干，把业务骨干培养成为中层干部，把中层干部培养成为校领导，那么在这个过程当中，就着力于打造一支有战斗力、快乐的团队。

　　同时，学校建立校领导联系基层、师生制度，开展“提高日”“与党支部书记面对面”等活动，党员领导干部、各职能部门负责人深入师生中交流学习、共商发展，落实“马上就办”，及时解决师生“急难愁盼”问题。

　　泉州职业技术大学学生 郑鸣晨：在学校组织的校领导见面会上，无论是我们平时的上课情况、课外活动，又或者是我们平时的食堂饭菜，宿舍设施的问题，都可以直接向我们学校的校领导，或者是相关部门的负责人直接汇报，他们都会把这些问题认认真真地记录上，很快就可以看到实实在在的改变。

　　泉州职业技术大学以建设产业伙伴型大学为目标，在推进产教融合的过程中，学校党委和当地头部企业单位开展深度共建。

　　泉州职业技术大学学生 陈彬：在我们学校除了平常的专业课老师，我们也会有很多的企业导师进来给我们进行一些真实的企业案例分享。平常我们主要学习就是在校企合作的一个工作室，我们会在里面进行学习或者是实训，如果是学习，我们会获得学分，如果是实训，我们会获得业绩的一个收入。企业平常也会对我们的表现进行一个打分，如果是我们的表现达到企业的一个标准的话，我们到毕业的时候是可以直接到企业去上班的，我觉得这个经历对我们来说是非常重要跟宝贵。

　　泉州职业技术大学党委副书记 校长 吴滨如：在我们工作的推进当中，我们始终坚持去构建党委的政治引领的工作机制，还有我们基层党组织和学校的事业双融双促的这样一个工作机制。我们的师生党员在各自的岗位上建功立业发挥党员先锋模范作用，这些都是我们事业能够取得长治久安的一个非常强有力的保障。