• 索 引 号:qz06907-1020-2022-00054
    • 备注/文号:晋陈政〔2022〕179号
    • 发布机构:晋江市陈埭镇人民政府
    • 公文生成日期:2022-12-01
    晋江市陈埭镇人民政府印发《陈埭镇关于开展校园文明行为专项提升工作方案》的通知
    时间:2022-12-15 17:29
      

    晋陈政〔2022179

     

     

    晋江市陈埭镇人民政府印发《陈埭镇关于开展校园文明行为专项提升工作方案》的通知

     

     

    各中小学、幼儿园:

    现将《陈埭镇关于开展校园文明行为专项提升工作方案》印发给你们,请严格遵照执行。

     

              

                           晋江市陈埭镇人民政府

    2022121

     

     

    陈埭镇关于开展校园文明行为专项提升工作方案

     

    为提升我镇中小学、幼儿园文明层次和文明素养,加大学生思想道德教育,引导全体师生及家长树立陈埭是我家的主人翁意识,切实建构好家校社协同育人的教育新样态,让育人的共同目标更聚焦,特制定本工作方案。

    一、指导思想

    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》为行动纲要,坚持立德树人基本原则和创新德育管理机制,教会学生用自己的力量并借助同伴互助的影响,从卫生保洁、环境整治、文明礼仪、行为规范养成等各方面养成自我教育的习惯,最终达到小手牵大手,潜移默化带动家庭、社区和社会齐心共育、共同参与,实现新时代教育的碳中和,在全镇形成全民懂礼仪、守秩序、讲文明、爱卫生的良好氛围。

    二、活动主题

    大手拉小手,文明我同行。

    三、活动时间

    即日起至202313日。

    四、工作重点

    以整治校园环境卫生及不文明行为习惯,养成校园文明行为为主力点,聚焦教师、学生、家长三个群体,根据学校实际情况开展工作,引导教师、学生、家长在陈埭是我家,美化靠大家的意识下,群策群力,共同维护陈埭卫生环境与文明环境,做到一个学生带动一个家庭,一个家庭影响一个社区

    五、实施阶段

    (一)宣传发动阶段(即日起-125日)

    1.各中小学、幼儿园成立以校长(园长)为组长,分管德育副校长(园长)为副组长的校园文明行为专项提升工作专班,制定校园文明行为专项提升实施方案。方案应明确主题、时间安排、具体措施、组织者、组织形式等内容。125日前形成《XX学校校园文明行为专项提升实施方案》留存备查。

    2.召开校园文明行为专项提升工作动员大会,统一思想,提高认识。

    ()自律实践阶段(126--1222)

    1.爱国卫生,文明同行环境卫生整治为重点,本着环境塑造人、环境教育人、环境改变人的理念,强化陈埭是我家,美化靠大家的意识,积极改善校园及其周边环境卫生面貌。

    1)进行环境卫生宣传教育——各单位要主动配合镇环境卫生整治工作,加强对全体师生、广大家长的环境卫生文明知识宣传,采取开展主题班会、公众号宣传、印发健康知识小册子或宣传画、举办讲座以及微信宣传等多种形式,向师生、家长广泛宣传,培养师生的环境卫生意识,增强师生环保观念,倡导家长不乱倒污秽垃圾、不随地吐痰等,使环境保护家喻户晓,人人参与,有效提高全民环境卫生意识,营造良好的文明卫生氛围。

    2)启动环境卫生整治工作——各单位要针对校园及周边存在的卫生死角,进行彻底清扫,营造干净整洁的美丽校园;同时要主动对接城监中队和执法中队,全面整治学校周边垃圾乱倒、杂物乱垛、违章搭建、摊位乱摆、车辆乱停、广告乱贴等乱象,并引导家长进一步落实门前三包责任,组织广大家庭开展室内外大扫除。充分发挥学生环境小卫士作用,及时纠正家长、社会陋习、恶习。

    3)开展环境卫生志愿服务——各单位要主动对接各村(社区),以党建+邻里中心为载体,以党员做带动群众跟,以团员做表率队员学。组织人员力量下沉一线,每两周开展一次牵手碧水蓝天、共建文明家园主题活动,聚焦路边、村边、门前三个薄弱环节,主动亮身份、领责任,大手牵小手,家校合力,以家庭带动社会,组织开展志愿服务活动,有效改变环境面貌,助力人居环境整治,共促社区环境再提升。分别于1212日、1221日、1230日分别报送一次活动开展情况至诗荣师邮箱chenshirong2022@126.com

    各单位要紧紧围绕镇党委、政府中心工作,加大宣传发动,努力营造人居环境整治良好氛围,形成大宣传、大清扫、大治理、大监督工作体系,将改善人居环境渗透到师生、家长意识中,内化为全体陈埭人的实际行动,共同参与人居环境综合整治。

    镇政府也将组织人员不定期抽查工作进展情况。

    2.学生日常行为规范教育为抓手,以课程教学为载体,将下沉一线、回归课堂与落实文明礼仪习惯教育相结合。

    1设计一个课程。以课程教学为载体,充分运用德育课程,积极整合文明礼仪教学内容,形成下沉一线,文明同行为主题的德育课程体系。

    2用好两个阵地。利用国旗下讲话、主题班会两个宣教育传阵地,每周讲好国旗下讲话,每周上好主题班会,加强学生在校一日常规的教育宣传。制定《XX学校国旗下讲话安排表》,应有时间、主持人、讲话主题等。

    3开展三场比赛。定期举行有年龄特征的行为习惯养成教育。幼儿园小班开展穿袜子比赛;中班开展拉拉链比赛;大班开展叠被子比赛等文明实践活动。小学低年段开展整理书包比赛;中年段开展队仪式比赛;高年段开展眼保健操比赛等文明实践活动;各中学开展文明宿舍文明早操文明班级等文明实践活动。各单位要将比赛结果于活动结束后报送教委办维杰师邮箱cdjwbzwj@126.com

    4组织四种活动。一是读,即读书活动,组织学生阅读有关礼仪常识及古今中外的名人讲文明的故事;二是写,即写学习文明礼仪后的心得体会;三是讲,即讲文明礼仪经典故事;四是诵,即组织文明礼仪童谣、诗词诵读;演,即将礼仪经典活化成小品、歌舞剧等形式进行表演。并留存《活动开展佐证材料》以备检查。

    3.不忘立德树人,牢记廉洁从教教师队伍建设为主线,切实开展教师文明礼仪建设活动。

    1)各单位要开展文明示范,践行礼仪师德礼仪教育活动,建立各校(园)师德失范信息库,实行违反师德一票否决制

    2各单位要定期开展文明先行,关爱学生教师论坛,为教师育人方略的提升明晰方向。于期末编印《班主任论坛》进行内部交流。

    3)各单位要加大教师办公室文化、环境卫生评比力度,力求做到方室清雅、雅室养德。

    (三)深入推进阶段(1223--1230)

    1.聚焦评价机制,探索建立提升校园文明行为评价管理制度。结合、借鉴晋江市红领巾奖章争章活动,将学生家庭文明行为纳入评价机制,不断创新,积极探索制定适合校情的评价管理制度。1230日前汇编入《学校相关工作机制》,留存单位备查。

    2.聚焦全面发展,探索--共育文明实践新路径。

    紧密围绕学生家庭,力争通过家校社区互动实践礼仪以家长学校为平台,定期邀请家长进入校园,开展小手拉大手”“我和孩子共成长”“隔代互学的文明礼仪教育体验活动,并在全镇开展小手拉大手文明实践好家庭评比。各校(园)活动结束后,至少报送一个家校社共育文明实践新路径典型案例至迎迎师邮箱dyy853069453@126.com

    (四)总结表彰阶段(1231--13)

    各单位要适时召开总结表彰大会,设置公众号宣传专栏,对涌现的典型进行广泛宣传,并设立学校不良行为曝光台,对存在的问题要及时整改,久久为功。各校(园)于13日前将活动总结上报至教委办诗荣师邮箱chenshirong2022@126.com,对于此次工作组织中特别优秀的单位和个人,在教师节评优评先上给予倾斜。

    六、工作要求

    镇教委办、各中小学、幼儿园要统筹协调、相互配合、以点带面、形成合力,使各项活动持续推进文明行为宣传教育。

    (一)提高政治站位,加强组织领导。

    镇教委办、各中小学、幼儿园要形成立说立行 快干即办 提质提速的工作作风。锚定目标,列清单、抓整改,使文明行为提升真正落到实处,取得实效。

    (二)强化宣传推广,营造文明氛围。

    各中小学、幼儿园要利用各级各类宣传载体,将活动开展情况及时报道,吸引全体师生、广大家长共同参与到文明礼仪提升行动中,大手拉小手,同心守文明,营造良好文明氛围。

    (三)活动融入日常,提升教育效果。

    各中小学、幼儿园要坚持从大处着眼、小处着手,将树立师生文明礼仪形象与实际工作紧密结合,自觉将文明礼仪教育融入到课程思政、课堂教学、校园文化等工作中,开展形式多样的特色化教育活动,抓文明礼仪、促习惯养成。

    (四)协同育人新样态,凝聚家庭合力。

    各中小学、幼儿园要统筹家、校、社协同育人新样态,形成全员参与,观念同向、履职同责、实施同力的育人体系,推动全体师生与广大家长能够自觉树立良好文明形象,助力陈埭镇的精神文明创建活动。

     

     抄送:市教育局

     晋江市陈埭镇人民政府                  2022121日印发

     

     

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